瑞金紅色培訓名稱與簡介_瑞金紅色培訓機構有哪些？

 

       瑞金紅色文化培訓機構<瑞金于都思政紅色文化培訓中心>自掛牌成立以來，不斷創新教學模式，突出“嚴、強、活”，抓實黨員隊伍教育培訓。一方面深入挖掘蘇區紅色歷史文化，使學員深刻感悟蘇區革命中國共產黨發展的艱難歷程；另一方面把學員所在單位的系統屬性和蘇區精神、長征精神、紅色教育結合起來，與時俱進，開拓創新，形成了獨特的紅色情景教學模式。　

        近年來，瑞金依托贛南紅色資源開展紅色旅游、紅色培訓，并把它與當代中國馬克思主義大眾化教育相結合，在教學內容上加大創新力度，其最突出的表現就是將紅色資源的歷史性與現實性相結合，為其注入更多時代意義，使其表現與時俱進的新特點。

        瑞金紅色培訓的教學內容在以下三個方面表現突出。

        首先，力求貼近生活，從平凡中凸顯偉大。傳統紅色教育往往通過宣揚革命偉人的接觸才華和輝煌事跡來教育學員，但由于偉人們所處的歷史環境和影響力與普通人相距甚遠，難免令學員產生距離感，從而一定程度上削弱激勵作用。相反的是偉人們在日常生活表現出的優秀品質更容易給學員們留下深刻印象，并與自己的實際生活和工作相聯系。因此瑞金紅色培訓注重人性化的視角透視偉人，既展示其有血有肉的一面，又通過偉人生活中的平凡小事來展現其人格魅力；另外，瑞金紅色培訓還將紅色英雄人物擴展到革命群眾、普通士兵、無名烈士上，從而讓紅色歷史人物更加可親可近，產生現實的激勵作用和榜樣的力量。其次，緊扣時代脈搏，更好的服務社會。瑞金紅色培訓的根本目的是服務現實，通過挖掘紅色資源，紅色培訓機構依據社會需求深度開發廉政教育課程、紅色創新精神課程、蘇區精神與社會主義核心價值觀課程、紅色管理學課程、紅色拓展訓練課程等。第三，突出蘇區精神。蘇區精神不僅是我黨的優秀革命傳統，也是為人類所共享的精神財富，蘇區紅色培訓以蘇區精神為原動力不斷豐富培訓課程，從多重角度展示了蘇區精神的魅力和時代內涵。

        與其它紅色培訓不同的是，瑞金紅色培訓確立了以“發揚傳統、錘煉黨性”為核心的培訓理念，目標是提高干部素質與其管理能力，以黨性黨風黨紀為核心，以蘇區長征精神教育為主線，使培訓理念與培訓課程融合，以期達到加深學員對井岡山精神的認識的效果。

        瑞金紅色培訓仍然處于上升發展階段，并未定型，還存在許多亟待改進的地方。

        1.瑞金紅色培訓的宣傳力度不夠

        除卻占據絕大多數由學校、行政單位、企事業單位統一組織安排的紅色培訓，自主選擇前來瑞金接受紅色培訓的人數較少。并且進入信息時代后出現了許多新媒體，如QQ，微博、微信等，瑞金紅色培訓在借助新媒體的優勢這一方面做的還不夠。新媒體可以使學員在接受完紅色培訓機構課程之后能繼續加深培訓效果，并且傳播速度快、范圍廣。

        2.課程設置稍顯落后

        許多課程還停留在幾年前的階段，并沒有及時的根據時事更新培訓內容。并且，現階段網絡是獲取信息的主要手段，而許多瑞金景區內的紅色培訓機構門戶網站上內容滯后且單一，并沒有及時更新培訓課程信息，容易給潛在的學員及旅客留下落后或缺乏創意的印象。

        3.對綜合素質的提高作用有限

        長期以來，對學員的培訓偏重于形勢與政策的宣講，注重思想政治教育和意識形態教育，在保證思想“靠得住”方面成效顯著。但是對學員的整體能力提升方面還很不夠，如從人力資源管理方面來講，如何利用蘇區長征精神培養領導藝術，做到知人善任，同時自己以身作則，抵制“四風”問題。

        4.培訓效果有效期不長

        由于許多學員前來培訓的目的是從繁重的工作中得到一定程度的防松，因此在接受培訓時或多或少存在培訓效果大打折扣的問題。為防止培訓結束后培訓效果同時結束這一問題，如何做到寓教于樂便顯得十分重要。

        5.“草根式”的教學方式

        這種教學方式有其優勢也有劣勢，優勢在于“接地氣”、貼近百姓，劣勢在于不夠“高端”，這里的“高端”并不是高高在上的培訓方式，而是指受培訓學員的資質、學歷。例如清華大學開展的針對企業里的中高層管理人員開展的高端培訓。瑞金紅色培訓對樹立理想信念有顯著作用，因此針對不同的社會階層設置相應的培訓方式、培訓內容，在不放松對普通大眾的紅色培訓的同時抓緊與“高端”培訓對接。瑞金紅色培訓與其他教育機構的合作較為欠缺，要尋求拓展多元化的發展則需要加強與不同培訓教育機構的交流，不僅可以使瑞金紅色培訓走出去，也可以讓其他的新鮮力量走進來。瑞金景區內存在為數眾多的培訓機構，其質量也參差不齊。如若外地學員沒有接受到有合理課程安排、基礎設施完善、的紅色培訓，則對整個瑞金的紅色培訓口碑都會產生不良影響。